يتعلم الأطفال بشكل أفضل من خلال استكشاف المفاهيم الجديدة بشكل عملي، تشجع مدارس مونتيسوري الطلاب على اللمس والشعور والقيام بما يتعلمونه من أفكار جديدة بدلاً من مجرد الجلوس في المكاتب والاستماع إلى المعلم، لكن سنقدم لكم أمثلة منزلية على نشاطات منهج منتسوري.
أثناء تنقل الأطفال في المنزل، يمكن للطلاب المشاركة في البيئة بطريقة استكشافية ذاتية التوجيه، مما يسمح لهم بالتحكم في تجربة التعلم الخاصة بهم.
تعد المهام العملية من أهم الأنشطة الأساسية داخل المنزل بمنهج مونتيسوري. تتيح هذه الأنشطة للأطفال استخدام أيديهم لاكتشاف العالم من حولهم، مما يبقيهم مفتونين ويركزون على الموضوع المطروح. تتضمن بعض الأمثلة على الأنشطة العملية الصب والغرف وغسل النافذة ولصق الورق بالغراء.
الصب والغرف.
إذا سبق لك أن شاهدت طفلاً يتفاعل مع الرمل أو منسوب المياه، فأنت تعلم مدى حب الأطفال لمفهوم السكب والغرف. يسمح الصب والغرف للأطفال بتجربة مفهوم جديد بشكل ملموس. يمكن تطبيق هذا النشاط على مواضيع مختلفة مثل الرياضيات والبستنة والعد والفرز وغيرها.
ضمن هذه الأنشطة، يسمح الأهل لأطفالهم باختيار كيفية استخدام المواد، مما يمنحهم الاستقلالية في تعلمهم. تساعد أنشطة الصب والغرف الأطفال على تطوير المهارات الحركية الدقيقة في سن مبكرة. توفر هذه المهام أيضاً تجارب حسية قيمة، والتي تعتبر حيوية لتنمية الطفولة.
غسل النافذة.
بعض أكثر مهام مونتيسوري قيمة هي تلك التي يمكن للأطفال تطبيقها في حياتهم المنزلية. عندما يتعلم الطلاب غسل النافذة – أو أي عمل روتيني آخر – يمكنهم استخدام أيديهم لإشراك البيئة وممارسة مهارات جديدة.
يمكن أن يشتمل غسل النافذة على استخدام الطفل لزجاجة رذاذ لتوزيع الماء عبر السطح، مما يسمح لهم بالتدرب على استخدام حركات الذراع الكبيرة وإحكام آلية الرش في نفس الوقت. تساعد هذه الأنشطة الأطفال على تطوير المهارات الحركية الدقيقة وتعليمهم طرقاً مسؤولة للتفاعل مع الأسرة والبيئات المنزلية.
الورق اللاصق.
الورق اللاصق هو نشاط آخر يمكن تطبيقه على العديد من مفاهيم التعلم المختلفة. يستخدم المعلمون عدة أنواع من طرق اللصق اعتماداً على الفئات العمرية للطلاب والمهارات الحركية. كما يمكن تطبيق هذه النشاطات في المنزل.
قد يستخدم بعض الأطفال عصي المصاصة أو نصائح Q لتطبيق الغراء على الصفحة، بينما قد يمارس البعض الآخر ضغط الغراء من الزجاجة. تساعد أنشطة اللصق الأطفال على تطوير المهارات الحركية الدقيقة وإظهار إبداعهم.
إطارات الملابس.
تعد إطارات الملابس من أنشطة مونتيسوري الأساسية للتعلم والتطوير المستقل. تساعد هذه المواد الأطفال على تعلم ارتداء ملابسهم: نشاط حيوي في تعلم الاستقلالية والاكتفاء الذاتي. إطارات الملابس هي في الأساس أبراج خشبية تتكون من ثلاثة مستويات.
تدعم هذه الهياكل 12 “إطاراً” مختلفاً، ثلاثة منها على كل جانب من جوانبها الأربعة، وتتضمن مواد مختلفة ومثبتات يراها الأطفال عادة على الملابس. تساعد بعض إطارات التضميد القياسية الأطفال على ممارسة الأزرار والسحابات والأبازيم.
إقرأ أيضاً… ما هي فوائد منهج منتسوري للطفل أثناء مراحل التعلّم المبكر ؟
إطارات الأزرار.
تسمح إطارات الأزرار للأطفال بممارسة أزرار القماش وفك الأزرار، وهي مهارة أساسية في تعلم ارتداء الملابس بأنفسهم. قد تتضمن هذه الإطارات أزراراً كبيرة أو صغيرة، اعتماداً على مستوى مهارة الطفل. يوجه الأهل الأطفال إلى إطار الأزرار ويوضحون كيفية الضغط على الزر وفك أزرار القماش، أولاً عن طريق الضغط على الزر في يد والمادة في اليد الأخرى.
الإطارات المضغوطة.
تساعد الإطارات المضغوطة الأطفال على تعلم فك ضغط المعاطف والأحذية والسراويل وغيرها من الملابس. اعتماداً على مستوى مهارة الطفل، قد تشتمل هذه الإطارات على سحابات لا يمكن فصلها، مما يسمح للطلاب بممارسة طريقة الضغط “لأعلى ولأسفل”. تساعد الإطارات الأكثر تقدماً الأطفال على تعلم إرفاق السحاب أسفل الإطار.
إطارات المشبك.
تمنح إطارات الإبزيم الأطفال الفرصة لممارسة الالتواء وفك الضغط، والتي قد يجدونها على حقيبة الظهر أو المعطف. يوضح الأهل كيفية الضغط على جوانب الإبزيم لتحرير قطعة الإدخال من البلاستيك الخارجي. بعد مشاهدة العرض التوضيحي، يمكن للأطفال ممارسة الطريقة بأنفسهم.
خرائط اللغز.
من نشاطات منهج منتسوري المنزلية هي خرائط الألغاز، حيث تساعد خرائط الألغاز الأطفال على تعلم الجغرافيا بطريقة عملية وجذابة. يكافح العديد من الطلاب لتصور شكل العالم وتخطيطه، خاصةً عندما يرون فقط خريطة الورق المسطحة. تسمح خرائط الألغاز للطلاب بفهم شكل العالم ومعرفة مواضع القارات والبلدان فيما يتعلق ببعضها البعض.
إقرأ أيضاً… ما هي إيجابيات وسلبيات منهج منتسوري (من وجهة نظر تربوية)؟
خريطة العالم.
قد يبدأ الطلاب الأصغر سناً باستكشاف خريطة ألغاز للعالم. تحتوي هذه الخرائط الخشبية على قطع ملونة بشكل فريد لتمثل كل قارة وتعرض منظورين للكرة الأرضية، وتسليط الضوء على أمريكا الشمالية وأمريكا الجنوبية والقارة القطبية الجنوبية، وأخرى توضح إفريقيا وأوروبا وآسيا وأستراليا.
تساعد خرائط الألغاز للكلمة الطلاب على تطوير الوعي المكاني وتقدير تخطيط العالم. تساعدهم هذه الخرائط على فهم المسافة بين القارات وحجم العالم بشكل عام.
خرائط القارات.
بمجرد أن يقضي الأطفال وقتاً في المشاركة في خريطة العالم، يمكن للأهل تقديم خرائط قارة فردية. تتضمن هذه الخرائط قطعاً مربوطة لتمثيل كل بلد أو جزيرة داخل قارة معينة. يمكن للطلاب تعلم كيفية وضع كل بلد داخل القارة. إذا لم تتناسب كل قطعة معاً، فإن الطفل يمكنه الوصول إلى التحكم الطبيعي في الخطأ لإرشادهم إلى الموضع الصحيح.
كما أن إمساك الأوتاد على خرائط الألغاز يعرّف الأطفال أيضاً على كيفية إمساكهم بقلم رصاص لاحقاً. سيرشد المعلمون الطلاب إلى استخدام الوتد للمناورة بكل قطعة بدلاً من الإمساك بها من جوانبها الخشبية ، وتطوير المهارات الحركية الدقيقة.
بطاقات التصنيف.
بطاقات التصنيف هي أنشطة مونتيسوري تساعد الأطفال على تسمية وتحديد الأشياء في بيئتهم. عادةً ما يأتي كل عنصر بثلاث بطاقات تصنيف: واحدة بها صورة للكائن، وبطاقة بها اسم الكائن، وأخرى بالصورة والاسم معاً.
يتعلم الأطفال مطابقة بطاقات الصورة والاسم من خلال مقارنتها ببطاقة التحكم. تساعد بطاقات التصنيف الأطفال على تطوير مهارات القراءة في وقت مبكر وإنشاء طريقة مستقلة للأطفال لاكتشاف بيئتهم. تتضمن بعض الأمثلة على فئات بطاقات التصنيف الحيوانات والخضروات.
بطاقات تصنيف الحيوانات.
يحب العديد من الأطفال التعرف على الحيوانات والضوضاء الحيوانية، وتمنحهم بطاقات تصنيف الحيوانات طريقة لاستكشاف حيوانات جديدة بشكل مستقل. من نشاطات منتسوري المنزلية الأخرى هي بطاقات تصنيف الحيوانات. تتضمن هذه البطاقات صوراً لحيوانات مختلفة من جميع أنحاء العالم، جنباً إلى جنب مع اسم كل حيوان. يمكن للأطفال ممارسة مطابقة اسم الحيوان مع صورته، باستخدام مهارات التعلم اللغوية والبصرية في وقت واحد.
بطاقات الخضار.
تساعد بطاقات تصنيف الخضروات الأطفال في التعرف على أسماء الخضروات المختلفة والتعرف عليها. كما لا تساعد هذه البطاقات في التعلم اللغوي والمرئي فحسب، بل إنها تشجع الأطفال أيضاً على الشعور براحة أكبر عند تجربة الأطعمة الجديدة.
عندما تقدم خضاراً جديداً إلى مائدة العشاء، يمكن لطفلك التفكير في الخضروات الموجودة في بطاقة التصنيف الخاصة به، مما يجعل الطعام الجديد أقل غرابة.